- Zaskakujące fakty o nadpobudliwości i skupieniu
Kiedy rodzice przychodzą do nas, temat koncentracji zawsze budzi najwięcej emocji. Nic dziwnego – przywykliśmy myśleć, że ADHD to synonim problemów z uważnością, a ostatnio coraz częściej każdą trudność dziecka tłumaczymy słabą koncentracją. Jednak nasze doświadczenia w BrainConcept pokazują, że rzeczywistość bywa inna.
Test Gibsona, który kompleksowo bada aż siedem umiejętności poznawczych, często ujawnia coś zaskakującego – dzieci, nawet z ADHD, potrafią mieć koncentrację na zadowalającym poziomie. Często tradycyjne badania skupiają się wyłącznie na jednym aspekcie, takim jak koncentracja czy przetwarzanie słuchowe, i dają prostą odpowiedź: tak lub nie. Ale co, jeśli odpowiedź brzmi „nie”?
Tego typu badania nie wskażą, gdzie leży prawdziwy problem. Dzięki Testowi Gibsona jesteśmy w stanie zobaczyć pełny obraz, ponieważ podchodzimy do diagnozy kompleksowo, analizując wszystkie kluczowe umiejętności poznawcze jednocześnie. To jak zlecenie architektowi budowy domu, ale wskazanie tylko jednego pomieszczenia do zaprojektowania. Może się okazać, że cały projekt wymaga przemyślenia i dostosowania, aby spełniał oczekiwania mieszkańców. Tylko kompleksowe podejście pozwala zrozumieć prawdziwe źródło trudności i skutecznie pomóc dziecku.
- ADHD i zjawisko hiperfokusu
Współczesne badania nad ADHD, w tym prace Barkleya (2010), pokazują, że problem nie zawsze tkwi w samej koncentracji, lecz w jej regulacji. Dzieci z ADHD mogą doświadczać zjawiska hiperfokusu – zdolności do intensywnego skupienia na jednym zadaniu, które je fascynuje. To dlatego dziecko, które nie jest w stanie skoncentrować się na lekcji, potrafi godzinami budować modele z klocków czy eksplorować ulubione gry. Jak zauważono w badaniach opublikowanych w Journal of Attention Disorders (2018), ADHD to trudność w przełączaniu się między zadaniami, a nie brak zdolności do skupienia.
- Gdy problemem nie jest koncentracja
Często za problemami z uwagą kryją się inne trudności poznawcze. Na przykład:
- Pamięć robocza: Dziecko nie pamięta kilku kroków polecenia nauczyciela, co sprawia wrażenie, że nie słucha.
- Przetwarzanie słuchowe: W hałaśliwej klasie dziecko ma trudności z rozumieniem poleceń, co wygląda jak brak uwagi.
- Szybkość przetwarzania: Dziecko potrzebuje więcej czasu na zrozumienie materiału, przez co wydaje się zdekoncentrowane.
Te przykłady pokazują, jak istotne jest zrozumienie, co dokładnie stoi za zachowaniem dziecka. Test Gibsona pozwala spojrzeć na te trudności z szerokiej perspektywy, identyfikując nie tylko poziom koncentracji, ale także pamięć, logiczne myślenie, czy przetwarzanie informacji.
- Czy jedna umiejętność wystarczy?
Zastanów się, czy w codziennych zadaniach używamy tylko jednej umiejętności. Gdy dziecko rozwiązuje zadanie matematyczne, musi nie tylko skupić uwagę, ale także korzystać z pamięci roboczej, szybkości przetwarzania i logicznego myślenia.
Czy sama koncentracja wystarczy, aby z sukcesem przejść przez takie wyzwanie? To pytanie często zadają rodzice – a my w BrainConcept odpowiadamy: ważne są wszystkie umiejętności poznawcze, które wspólnie tworzą pełen obraz możliwości dziecka. Wyobraź sobie, jak wartościowe jest posiadanie tak szczegółowej wiedzy o funkcjonowaniu mózgu Twojego dziecka.
- Rewolucja w treningu poznawczym
Ale co dalej? Jeśli już wiemy, gdzie leży problem, kluczowe jest wdrożenie odpowiednich działań. Tu właśnie wkracza trening poznawczy BrainRx – rozwiązanie, które działa jak skuteczne lekarstwo, w przeciwieństwie do suplementów, jakimi bywają korepetycje czy zajęcia dodatkowe. Program BrainRx, oparty na wieloletnich badaniach naukowych i potwierdzony wynikami z raportu BrainRx Research Results and Client Outcomes (2022), przynosi trwałe efekty poprzez intensywne i indywidualnie dostosowane sesje. Z badań wynika, że dzieci z potwierdzonym ADHD po zakończeniu programu notują:
- Średni wzrost IQ o 14 punktów,
- Poprawę pamięci roboczej aż o 16 punkty,
- Rozwój szybkości przetwarzania informacji o 12 punktów.
BrainConcept to jedyne miejsce we Wrocławiu oferujące tak kompleksowe podejście. Dzięki precyzyjnie dostosowanemu programowi treningu umiejętności poznawczych możemy skutecznie zastąpić długie lata korepetycji trwałymi efektami. To prawdziwa rewolucja w rozwoju dzieci i młodzieży.
- Co możesz zrobić dla swojego dziecka?
Jeśli zastanawiasz się, czy trudności Twojego dziecka wynikają z braku koncentracji, czy może z innych wyzwań poznawczych, umów się na Test Gibsona w BrainConcept. Diagnoza pomoże odkryć, jakie umiejętności wymagają wsparcia, a trening pozwoli Twojemu dziecku osiągnąć pełen potencjał.
Działaj już dziś i sprawdź, jak nasz holistyczny program może pomóc Twojemu dziecku na każdym etapie rozwoju.
Bibliografia:
- Barkley, R. A. (2010). Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Handbook for Diagnosis and Treatment.
- Journal of Attention Disorders (2018). „Understanding Hyperfocus in ADHD.”
- BrainRx Research Results and Client Outcomes (2022).